Kitap okuma yarışmasını kazanan öğrencilere para ödülü

Kırıkkale'de düzenlenen, 42 ilden 187 öğrencinin katıldığı Liselerarası Ulusal Kitap Okuma Yarışması'nda dereceye giren öğrenciler ödüllendirildi.

Kırıkkale Şehit Alpaslan Yazıcı Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi tarafından düzenlenen, 42 ilden 187 öğrencinin katıldığı Liselerarası Ulusal Kitap Okuma Yarışması'nda derece alan öğrenciler ödüllendirildi.

Okulun Konferans Salonu'nda yapılan ödül töreninde konuşan Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Eğitim Ortamlarının ve Öğrenme Süreçlerinin Geliştirilmesi Daire Başkanı Mehmet Nezir Gül, bir sonraki nesle ilmin ve imanın hakikatlerini anlatmak için yapılan bu fedakarlıkların ve yolculukların, büyük bir medeniyet oluşmasında öncü görev üstlendiğini söyledi.

Kitapsız bir hayatın düşünülemeyeceğini vurgulayan Gül, şöyle konuştu:

Teknolojik odaklı meslek lisesi geliyor

Teknoloji odaklı bir özel meslek lisesi kurumu ilk kampüsünü İstanbul Sancaktepe’de açtı.

Kapatılan okullarda peşin ödeyene iade yapılıyor mu?

MALİYE Bakanı Naci Ağbal, 15 Temmuz darbe girişiminin ardından kapatılan özel öğretim kurumu ve kuruluşu, okul, dershane, yurt, pansiyon gibi kurumlara, kapatma döneminden sonrası için peşin ödeme yapan vatandaşların mağduriyet yaşamaması için bu paraların ilgili şirket varlıklarından karşılanması için 81 il valiliğine talimat verildiğini söyledi. Ağbal, vakıf yüksek öğretim kurumları olarak belirtilen üniversitelerin bundan hariç olduğunu söyledi.

CHP Hatay Milletvekili Hilmi Yarayıcı'nın yazılı sorularını yanıtlayan Ağbal, bu kurumlara ilişkin genelge yayınlandığını ifade etti. Ağbal, söz konusu genelgenin "İstihkak ve alacak taleplerine yönelik başvuruların değerlendirilmesi" başlıklı 14'üncü maddesinde anılan taleplere ilişkin işlemlerin nasıl yapılacağı açıklanmıştır" dedi.

TEOG mu merkezi ortak sınav mı?

Millî Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin, "Biz ekstra bir sınav yapmıyoruz. Çocuklarımızın eğitim öğretim hayatlarında başarılarını ölçmek için öğretmenlerimizin yaptığı bir sınav. Biz bu sınavın sorularını buradan gönderdiğimiz için adına ortak sınav diyoruz. Biz ´TEOG sınavı´ diye bir kavram kullanmamayı tercih ediyoruz çünkü böyle bir sınav yok." dedi.

Özel öğretim kursları elektronik takip sistemi ile denetlenecek

Millî Eğitim Bakanlığınca dershanelerin dönüşümünün ardından tanımlanan özel öğretim kurslarının 1 Ağustos 2017´den sonra "bir" bilim grubunda faaliyet gösterip göstermediği, elektronik takip sistemi ile denetlenecek.

Denetimler sonucunda, dershane gibi çalışma eğiliminde olan, bilim grubu sınırlamasına riayet etmeyen kurumlara para, sonrasında ise kapatma cezası verilecek. Dershanelerin dönüşümünü öngören kanun değişikliğinin bir kısım maddelerinin Anayasa Mahkemesi tarafından iptal edilmesinin ardından, Ağustos 2015´te Millî Eğitim Bakanlığı tarafından tanımlanan "özel öğretim kursları" mercek altına alınıyor.

Yabancı özel okulların öğrenci alım koşullarında değişiklik var mı?

Yabancı özel okullar kaliteli eğitimleriyle veli ve öğrencilerin dikkatini çekiyor. Bu okullar, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) ortak sınavı sonuçlarına göre hesaplanan ve devlet iselerine giriş için kullanılan Yerleştirmeye Esas Puan’ı (YEP) dikkate almayabiliyor.

Özel okul öğrencisinde 2023 hedefi yüzde 15

Türkiye’de özel öğretim sektörü her geçen yıl büyüyor. 2 bin 752’si okul öncesi, 1.274’ü ilkokul, 1.414’ü ortaokul, 2 bin 576’sı lise olmak üzere toplam 8 bin 16 özel okul bulunuyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Kemal Şamlıoğlu, bakanlığın sayıyı artırmak ve sorunları çözmek için ciddi çalışmaları olduğunu belirtiyor. Özel okulda okumak isteyenlere verilen eğitim destekleri de bunlardan. “Bakanlığımızın, özel okulculuğun büyümesi için ciddi bir iradesi ve hâlihazırda yüzde 7.6 olan özel okula devam eden öğrenci oranını 2023’e kadar yüzde 15’e taşıma hedefi var” diyen Şamlıoğlu şunları anlatıyor:

Çok okumak gözü yorar mı?

Kuşkusuz en çok kullandığımız organlardan biri, gözlerimiz. Peki, onlara ne kadar iyi bakıyoruz? Yanlış çalışma alışkanlıkları, başında saatler geçirilen teknolojik aletler yüzünden onları zorluyor, bozuyoruz. Gözlerimiz için yapabileceklerimizi İstanbul Medeniyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Ahmet Demirok bakın nasıl anlatıyor.

Günümüzde gençler, ders çalışarak ya da teknolojik aletlerle vakit geçirerek gözlerini fazla zorlayabiliyor. Bu da bir süre sonra, gözlerinin yorulmasına neden oluyor ve göz bozukluğu şikâyetiyle doktorların kapısını çalıyorlar. Gözlerimiz yorulunca neler yapmalıyız? Ne zaman doktora gitmeliyiz? Dinlendirici gözlük bir çözüm mü? Bunların cevabını İstanbul Medeniyet Üniversitesi Tıp Fakültesi Göz Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı ve S. B. Beyoğlu Göz Hastanesi Eğitim Görevlisi Prof. Dr. Ahmet Demirok’tan aldık.

Tubitak'ın çocuklar için hazırlamış olduğu dergiler var mı?

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) Başkanı Prof. Dr. Arif Ergin, "TÜBİTAK, dünyanın en iyi popüler bilim kitapları, farklı bilimsel konularda uzmanlar tarafından yazılmış Türkçe telif eserler ve dergilerle, çocuklarımızı bilimle aydınlatıyor ve aydınlatmaya devam edecek" dedi.

Ergin, TÜBİTAK'ın çocuk yayınları ve etkinliklerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı, Mustafa Kemal Atatürk'ün dünya çocuklarına armağan ettiğini belirten Ergin, TÜBİTAK'ın da bilimsel çalışmaların yanında çocuklara yönelik faaliyetleri bulunduğunu anlattı.

OECD PISA 2015 Öğrenci Refahı raporu açıklandı

OECD, PISA 2015 kapsamında üçüncü raporu olan ‘Öğrenci Refahı’nı yayınladı. 15 yaş düzeyinde programa katılan öğrencilerle yapılan yaşam memnuniyeti anket çalışmasına göre Türkiye, OECD ülkeleri arasında son sırada yer aldı. Yani OECD’nin en mutsuz öğrencileri Türkiye’de.

OECD, ilk ikisini 6 Aralık’ta yayınladığı 2015 Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nın (PISA) üçüncü raporu olan ‘Öğrenci Refahı’nda 72 ülkede 15 yaş düzeyindeki öğrencilerin refah durumlarını inceledi. Öğrencilerle yapılan anket çalışmasıyla elde edilen sonuçlara göre Türkiye; verileri incelenen 28 OECD ülkesi içinde ‘yaşam memnuniyeti’ sıralamasında 10 üzerinden 6.12 puanla son sırada yer aldı. En mutlu öğrencilere sahip ülke 8.27 puanla Meksika oldu.

ÜÇ ÖĞRENCİDEN BİRİ ÇOK MUTSUZ

Aileler özel okul sözleşmesinde neye dikkat etmeli?

Türkiye Özel Okullar Derneği’nin yeni başkanı Nurullah Dal: Veliler sözü değil sözleşmeyi esas alsın...

Türkiye Özel Okullar Derneği’nin yeni başkanı Nurullah Dal oldu. Dal, derneğe yabancı biri değil. 16 yıldır kurum bünyesinde çalışmalar yürütüyor. Bunun son dört yılını başkan yardımcısı olarak tamamladı. Yeni başkanın kapısını çaldık. Burslar, okul seçimi, sözleşme ve derneğin yeni projeleri hakkında konuştuk.

Yurtdışı lise başvurularında hangi kriterler dikkate alınıyor?

Artık yurtdışında eğitim deyince akla sadece yükseköğretim gelmiyor. Dünyada özellikle lise düzeyinde de binlerce öğrenci eğitim için yurtdışını tercih ediyor. Başta İngiltere olmak üzere ABD, Kanada ve İsviçre’ye ortaöğretim düzeyinde eğitim almak için gidiyor. İsviçre birden çok sistem seçeneği; Kanada sunduğu demokratik ve kaliteli eğitim atmosferi; ABD okul çeşitliliği ve İngiltere ise köklü okullarıyla ön plana çıkıyor.

KALİTELİ EĞİTİM SİSTEMİ

Dik temel harflere geçilmesi kararı olumlu mu?

Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Akman: Bitişik eğik el yazısı estetik açıdan hoştur fakat herkesin yetenek sahibi olmasını, güzel yazı yazmasını beklemek imkansızdır. Dolayısıyla bu değişiklik olumludur.

Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Eyüp Akman, dik temel harflerle eğitime geçilecek olmasıyla ilgili, "Bitişik eğik el yazısı estetik açıdan hoştur fakat herkesin yetenek sahibi olmasını, güzel yazı yazmasını beklemek imkansızdır. Dolayısıyla bu değişiklik olumludur." dedi.

Akman, AA muhabirine yaptığı açıklamada, bir süre önce gelecek eğitim öğretim yılından itibaren bitişik eğik el yazısı yerine dik temel harflerle eğitime geçileceğinin açıklandığını hatırlattı.

İmam hatip liselerinin TÜBİTAK başarısı nasıl?

TÜBİTAK 48. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda, Anadolu imam hatip lisesi öğrencilerince hazırlanan bin 257 projeden 65'i bölge finallerine kalma başarısı gösterdi. Yarışma için 12 dalda toplam 13 bin 940 başvurunun bin 257'si imam hatip liseleri tarafından yapıldı.

TÜBİTAK 48. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda, Anadolu imam hatip lisesi öğrencilerince hazırlanan bin 257 projeden 65'i bölge finallerine kalma başarısı gösterdi. 12 bölge finalinde yarışan bu projeler, önemli dereceler elde etti.

Milli Eğitim Bakanlığından alınan bilgiye göre, Anadolu imam hatip liseleri, akademik, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda başarılı çalışmalara ve etkinliklere imza atmaya devam ediyor.

Özel eğitimde aile desteğinin önemi anlaşılmadı

OECD'nin PISA 2015 kapsamındaki üçüncü raporu 'Öğrenci Refahı'na göre Türkiye aile desteğinde OECD ülkeleri arasında son sırada. Öğrencilerin yüzde 77.8'i ebeveynlerinin okul çalışmasıyla ilgilendiğini belirtirken, hiçbir OECD ülkesinde bu yüzde 85'in altına inmiyor.

OECD'nin (Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü) 'Öğrenci Refahı' raporu, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2015'e katılan 15 yaş düzeyindeki öğrencilerin okul, aile, öğretmen ve arkadaşlarına yönelik algılarıyla ilgili güncel veriler sunuyor. Buna göre Türkiye aile desteğinde OECD'nin en başarısız ülkesi olurken, öğretmenlerin öğrencilerini en çok rencide ettiği üye oluyor. İşte rapordan öne çıkan bazı başlıklar:

Son yorumlar

İçeriği paylaş